¿QUÉ ASPECTOS FAMILIARES INFLUYEN MÁS EN EL HÁBITO DE ESTUDIO DE NUESTROS HIJOS?

¿QUÉ ASPECTOS FAMILIARES INFLUYEN MÁS EN EL HÁBITO DE ESTUDIO DE NUESTROS HIJOS?

Estudiar es aplicar la inteligencia  o ejercitar el entendimiento para adquirir el conocimiento de una cosa, aprender un arte o una profesión, memorizar el contenido de algo, etc. También significa observar, examinar, pensar o considerar algo con detenimiento para conocerlo, comprenderlo o buscar una solución. Tener un hábito de estudio es fundamental para estudiar bien. Leer más

BILINGÜISMO: PROBLEMAS DE LOS PADRES

BILINGÜISMO: PROBLEMAS DE LOS PADRES

El bilingüismo está de moda. En Aragón igual que en otras comunidades autónomas, el aprendizaje de inglés constituye una prioridad en la enseñanza. Una forma de conseguirlo es que el idioma sea un medio de comunicación para la impartición de materias curriculares. A través de “programas de aprendizaje integrado de contenidos y de lenguas extranjeras”. Leer más

UN DEBATE ACTUAL: ¿LIBROS DE TEXTO O ELECTRÓNICOS?

UN DEBATE ACTUAL: ¿LIBROS DE TEXTO O ELECTRÓNICOS?

Intereses y creencias en la comunidad educativa.

En esta última década la introducción de la tecnología en el aula ha supuesto cambios en nuestra forma de aprender. De consultar los libros en la biblioteca a navegar por la red, de utilizar el cuaderno a trabajar en la plataforma, de corregir ejercicios a revisar estadísticas. Todos estos cambios afectan a la forma de trabajo e implican cambios en los procesos cognitivos. El desarrollo de la competencia digital dentro de las aulas ha provocado la introducción de portátiles, libros de texto digitales y entornos virtuales en todas las áreas y niveles. Y todo esto ha originado un gran debate, tanto en las familias como en el entrono educativo. Leer más

BILINGÜISMO ¿SÍ O NO? VENTAJAS E INCONVENIENTES

BILINGÜISMO ¿SÍ O NO? VENTAJAS E INCONVENIENTES

El bilingüismo es importante, pero hay que aclarar algún concepto. Un niño bilingüe es alguien que maneja dos lenguas desde pequeño en una comunidad donde se emplean ambas lengua. Por ejemplo un bebé que crece en una familia en la que cada padre le habla en su lengua materna asimila hasta los 8 años los dos idiomas sin apenas esforzarse y adquieren la capacidad de pensar y expresarse en ambos idiomas sin dificultad. Cuando se aprende una lengua dentro de un contexto educativo se trata de un niño hablante de lengua extranjera, no de bilingüismo. Leer más

LA CLASE “AL REVÉS”, UNA NUEVA FORMA DE APRENDER

LA CLASE “AL REVÉS”, UNA NUEVA FORMA DE APRENDER

LA CLASE AL REVÉS, ¿SABEMOS EN  QUÉ CONSISTE EL NUEVO MODELO PEDAGÓGICO?

The Flipped Classroom” o clase al revés (o clase invertida) es una modalidad de aprendizaje semipresencial o mixto. Es un modelo de cambio en la enseñanza que consiste en  transferir el trabajo del docente del aula a casa y utilizar el tiempo de clase para trabajar aspectos en los que es necesaria la experiencia del profesor. Leer más