En esta última década la tecnología se ha impuesto en el sistema educativo. El desarrollo de la competencia digital dentro de las aulas ha provocado la introducción de portátiles, libros digitales y entornos virtuales en todas las áreas y niveles.
Categoría: Blog de Ceap
RETOS DE LOS PROFESORES MAYORES DE 40 AÑOS
La educación plantea continuos retos. Desde un punto de vista social y superficial el maestro es considerado técnico que se dedican a transmitir conocimientos que otros “políticos del turno” ajenos al sistema educativo, plasman en la legislación correspondiente.
SÍNTOMAS QUE ALERTAN SOBRE LA PRESENCIA DE UNA DEPRESIÓN EN NIÑOS
Debemos tomar en consideración, tal y como se explicó en el texto anterior en el que hablamos de la depresión en niños, que los síntomas de la depresión varían según la personalidad del niño y también según la etapa evolutiva en el momento de manifestarse.
VOUVOIEMENT ET TUTOIEMENT
Vouvoiement y tutoiement se refieren al uso de “vous” o de “tu”, sería el equivalente en castellano a “vosotros”, “tú” o “usted”.
BILINGÜISMO: PROBLEMAS DE LOS PADRES
El bilingüismo está de moda. En Aragón igual que en otras comunidades autónomas, el aprendizaje de inglés constituye una prioridad en la enseñanza. Una forma de conseguirlo es que el idioma sea un medio de comunicación para la impartición de materias curriculares. A través de “programas de aprendizaje integrado de contenidos y de lenguas extranjeras”.
UN DEBATE ACTUAL: ¿LIBROS DE TEXTO O ELECTRÓNICOS?
Intereses y creencias en la comunidad educativa.
En esta última década la introducción de la tecnología en el aula ha supuesto cambios en nuestra forma de aprender. De consultar los libros en la biblioteca a navegar por la red, de utilizar el cuaderno a trabajar en la plataforma, de corregir ejercicios a revisar estadísticas. Todos estos cambios afectan a la forma de trabajo e implican cambios en los procesos cognitivos. El desarrollo de la competencia digital dentro de las aulas ha provocado la introducción de portátiles, libros de texto digitales y entornos virtuales en todas las áreas y niveles. Y todo esto ha originado un gran debate, tanto en las familias como en el entrono educativo.
VERDADES ACERCA DE LOS DEBERES
Los deberes escolares son una de las actividades diarias del ámbito escolar. Forman parte de la vida de los profesores, alumnos y familias, tanto es así que la relación entre familias y centros escolares está muy influenciada por estas tareas.
BILINGÜISMO ¿SÍ O NO? VENTAJAS E INCONVENIENTES
El bilingüismo es importante, pero hay que aclarar algún concepto. Un niño bilingüe es alguien que maneja dos lenguas desde pequeño en una comunidad donde se emplean ambas lengua. Por ejemplo un bebé que crece en una familia en la que cada padre le habla en su lengua materna asimila hasta los 8 años los dos idiomas sin apenas esforzarse y adquieren la capacidad de pensar y expresarse en ambos idiomas sin dificultad. Cuando se aprende una lengua dentro de un contexto educativo se trata de un niño hablante de lengua extranjera, no de bilingüismo.
CRÍTICAS A LA CLASE “AL REVÉS”
Hemos hablado de la clase “al revés”. Un nuevo método de enseñanza que favorece la implicación de los alumnos, pero han aparecido muchas críticas a este proceso.
LA CLASE “AL REVÉS”, UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
LA CLASE AL REVÉS, ¿SABEMOS EN QUÉ CONSISTE EL NUEVO MODELO PEDAGÓGICO?
“The Flipped Classroom” o clase al revés (o clase invertida) es una modalidad de aprendizaje semipresencial o mixto. Es un modelo de cambio en la enseñanza que consiste en transferir el trabajo del docente del aula a casa y utilizar el tiempo de clase para trabajar aspectos en los que es necesaria la experiencia del profesor.
